Tagesordnungspunkt

Die Mitglieder des Ausschusses nehmen die Ausführungen zur Kenntnis.

Das zuständige Staatsministerium für Inneres und Bau habe die Umbenennung der Mainbrücke bei Sulzbach in RolandSchwingBrücke positiv beschieden, berichtet Landrat Scherf. Staatsminister Joachim Herrmann freue sich sehr, die Verdienste von Roland Schwing auf diese Weise würdigen zu können. Ein offizieller Termin für die Umbenennung soll bekanntgegeben werden, sobald dieser feststehe. Aufgrund der Umstrukturierung der Ministerien wurde seitens der Staatsregierung um Geduld gebeten.

Kreisrat Reinhard weist darauf hin, dass es Beschwerden gebe wegen des Rückstaus auf die Staatsstraße in Erlenbach durch die Sanierungsarbeiten am Wertstoffhof.

Kreisrat Dr. Linduschka bittet die Verwaltung, bis zur nächsten Kreistagssitzung einen Vorschlag vorzulegen, wie das bisherige Verfahren mit Beschlussvorlagen und Informationen zu den Sitzungen effektiv zeitsparend verändert werden könne wie etwa nach dem Muster, dass bestehende Vorlagen als gelesen vorausgesetzt würden und nur Nachfragen zugelassen würden, außer jemand stelle den Antrag, dass es vollständig verlesen werden solle.

Landrat Scherf antwortet, dass dies im Verantwortungsbereich der Verwaltung liege und diese sich dahingehend bereits große Mühe gebe. Vielen wichtigen Themen oder Projekten würde dieser Vorschlag aber nicht gerecht, da in der öffentlichen Sitzung auch Zuschauer zuhören und verstehen wollen, von daher sei ein zusammenfassender Bericht notwendig. In den letzten Jahren werde bereits sehr kurz und knapp, aber sinnvoll damit umgegangen. Die Verwaltung werde sich weiterhin bemühen, zeitlich effektiv und der Sache gerecht damit umzugehen.

Kreisrat Eppig bestätigt, dass es für die Zuschauer sehr wichtig sei, wenn die Informationen verständlich dargeboten würden.

Kreisrat Stappel unterstützt diese Aussage. Bei vielen Sachverhalten sei eine Erklärung nötig und wichtig, damit die Zuschauer*innen auch erfahren würden, was im Landkreis vor sich gehe. Oft würden Dinge auch unverständlicher gelesen, als sie überhaupt seien.